OSTEOGÉNESIS IMPERFECTA (OI)

CAUSAS

La osteogénesis u osteogenia imperfecta (OI) es una enfermedad congénita, lo que quiere decir que está presente al nacer. Con frecuencia es causada por un defecto en un gen que produce el colágeno tipo 1, un pilar fundamental del hueso. Existen muchos defectos diferentes que pueden afectar este gen y la gravedad de esta enfermedad depende del defecto específico de dicho gen.

La osteogénesis imperfecta es una enfermedad autosómica dominante, lo que quiere decir que usted la padecerá si tiene una copia del gen. La mayoría de los casos de OI se heredan de uno de los padres, aunque algunos casos son el resultado de nuevas mutaciones genéticas.

Una persona con osteogénesis imperfecta tiene un 50% de posibilidades de transmitirle el gen y la enfermedad a sus hijos.¹

TIPOS

* Tipo I u osteogénesis imperfecta leve: es el más común y las personas pueden tener una expectativa de vida normal.

 

• Los huesos tienen facilidad para fracturarse y la mayor parte de las fracturas se dan antes de la pubertad.
• Estatura normal o cercana a la normalidad.
• Tono muscular bajo.
• La esclerótica (blanco de los ojos) tienen por lo general un tinte azulado.
• Cara triangular.
• Tendencia a una curvatura anormal de la columna vertebral.
• No suele haber deformidad del hueso o ésta es mínima.
• En ocasiones los dientes son frágiles.
• Puede haber pérdida del oído (más frecuente entre los 20 y 30 años).
• La estructura del colágeno es normal pero hay menos cantidad de lo normal.

 

* Tipo II: es una forma severa que generalmente lleva a la muerte en el primer año de vida.

 

Con frecuencia es mortal o la muerte se da poco después del nacimiento normalmente por problemas respiratorios. Hoy en día algunas personas con esta forma de enfermedad han sobrevivido hasta la edad adulta (temprana).

• Numerosas fracturas e importante deformidad del hueso.
• Baja estatura y los pulmones están poco desarrollados.
• El colágeno está mal formado.

 

*Tipo III, también llamada osteogénesis imperfecta severa: las personas con este tipo presentan muchas fracturas en el comienzo de su vida y pueden sufrir graves deformidades óseas. Muchos quedan limitados a una silla de ruedas y generalmente tienen una expectativa de vida algo más corta.

 

• Baja estatura.
• La esclerótica tiene un tinte azulado.
• Pobre desarrollo muscular de brazos y piernas.
• Caja torácica en forma de barril.
• Cara triangular.
• Curvatura anormal de la columna vertebral.
• Posibles problemas respiratorios.
• Deformidad de los huesos que a menudo es severa.
• Con frecuencia los dientes son muy frágiles.
• Posibilidad de pérdida del oído.
• El colágeno está formado deficientemente

*Tipo IV u osteogénesis imperfecta moderadamente severa: es similar al tipo I, aunque las personas necesitan muletas o dispositivos ortopédicos para caminar. La expectativa de vida es normal o cerca de lo normal.

 

• Los huesos se fracturan con facilidad, sobre todo antes de la pubertad.
• Estatura más baja que la media.
• La esclerótica suele ser blanca.
• Ligera deformidad de los huesos.
• Tendencia a una curvatura anormal de la columna vertebral.
• Caja torácica en forma de barril.
• Cara triangular.
• Con frecuencia los dientes son más frágiles.
• Pude haber pérdida del oído.

El colágeno se forma de manera incorrecta.²

PATRON DE HERENCIA

Los tipos I y IV se transmiten de un padre o una madre afectados a sus hijos (herencia autosómica dominante). Los tipos II y III pueden tener tanto este tipo de herencia como la autosómica recesiva, esto es, que ambos padres deben ser portadores de un gen afectado, aunque ellos sean sanos.

 

 

SIGNOS Y SINTOMAS

En los casos más severos se presentan fracturas desde el nacimiento, pero en las formas leves estas hacen su aparición después del primer año o incluso en la adolescence. En general sus síntomas y signos son baja talla, fragilidad de los huesos, cabeza algo grande, cara triangular, deformidades esqueléticas, escleróticas (la parte blanca del ojo) de color azulado, en algunos casos defectos en los dientes, que toman un color gris opalescente, y sordera, que aparece generalmente a partir de la segunda década de la vida.¹

Los síntomas de las formas más severas de OI pueden abarcar:

• Brazos y piernas arqueadas
• Cifosis
• Escoliosis (curvatura de la columna en forma de «S») ³

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DIAGNOSTICO

La osteogénesis imperfecta generalmente se sospecha en niños cuyos huesos se rompen con muy poca fuerza. Un examen físico puede mostrar que la esclerótica de los ojos tiene un tinte azul.

Se puede hacer un diagnóstico definitivo utilizando una biopsia de piel en sacabocados y a los miembros de la familia se les pueden hacer exámenes de sangre para ADN.

Si hay antecedentes familiares de osteogénesis imperfecta, se puede tomar una muestra de vellosidades coriónicas durante el embarazo para determinar si el bebé padece esta afección. Sin embargo, debido a que hay tantas mutaciones que pueden causar la osteogénesis imperfecta, algunas formas no se pueden diagnosticar con un examen de sangre.

La forma severa de la osteogénesis imperfecta tipo II se puede observar con una ecografía cuando el feto tiene apenas 16 semanas. ¹

 

TRATAMIENTOS

Históricamente el tratamiento de estos pacientes se ha encaminado sobre todo a la corrección de las fracturas y de las deformidades esqueléticas. En la actualidad existen medicamentos que mejoran la calidad del hueso. ¹

Los bisfosfonatos son medicamentos que se han estado usando para tratar la osteoporosis y han demostrado ser muy valiosos en el tratamiento de los síntomas de la osteogénesis imperfecta, particularmente en niños. Estos medicamentos pueden incrementar la fuerza y densidad del hueso en personas con osteogénesis imperfecta y han mostrado que reducen considerablemente el dolor óseo y la tasa de fracturas, en especial en los huesos de la columna.

Los ejercicios de bajo impacto, como la natación, mantienen los músculos fuertes y ayudan a conservar los huesos también fuertes. Estos ejercicios pueden ser muy benéficos para personas con osteogénesis imperfecta y se deben fomentar.

En los casos más severos, se puede considerar la posibilidad de la cirugía para colocar varillas metálicas en los huesos largos de las piernas, con el fin de fortalecer el hueso y reducir el riesgo de fractura. De igual manera, el uso de dispositivos ortopédicos (abrazaderas) puede ser útil para algunas personas.

La cirugía reconstructiva se puede necesitar para corregir cualquier tipo de deformidades. Este tratamiento es importante debido a que las deformidades, como las piernas arqueadas o un problema en la columna, pueden afectar en forma considerable la capacidad de una persona para moverse o caminar.

Sin importar el tratamiento, las fracturas ocurren y la mayoría cicatriza rápidamente. Se debe limitar el tiempo con la férula o yeso, dado que se puede presentar pérdida ósea (osteoporosis por desuso) cuando no se utiliza una parte del cuerpo durante un período de tiempo.

Muchos niños con osteogénesis imperfecta desarrollan problemas de imagen corporal a medida que llegan a sus años de adolescencia. Un trabajador social o un psicólogo pueden ayudarles a adaptarse a la vida con esta enfermedad.

INCIDENCIA

• Una de cada 20,000 personas padece osteogenesis imperfecta.
• Una de cada 50,000 a 60,000 personas desarrolla las formas más graves de la enfermedad.
• . La OI ocurre en todas las razas y es independiente de género. Solamente un 0.008% de la población mundial está afectada por la OI. Esto significa que en la actualidad hay un 0.5 Millon de personas con OI en el mundo. En España podría haber un mínimo de 2.700 afectados por alguno de los tipos de OI.
• No obstante, existe mucha dificultad en precisar estas tasas porque la enfermedad puede tomar muchas formas, desde prácticamente leves, sin apenas fracturas o muy leves en que el afectado apenas se entera, hasta casos que son tan serios que no sobreviven ni al nacimiento, porque cuando respiran se les rompen las costillas y fallecen.²

 

 

1. Medline Plus

Osteogénesis imperfecta

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001573.htm

2. Discap Net

Osteogénesis imperfecta

http://salud.discapnet.es/Castellano/Salud/Enfermedades/EnfermedadesDiscapacitantes/O/Osteogenesis%20Imperfecta/Paginas/cover%20osteogenesis.aspx

3. Consultas Medicas

Huesos de cristal

http://www.granma.cubaweb.cu/salud/consultas/h/c17.html

4. Fondos de pantalla

http://fondosdibujosanimados.com.es/wallpaper/Osteogenesis-Imperfecta/

 

 

 

PLAGIO

DERECHO DE REPRODUCCIÓN

Los Estados miembros prevén el derecho exclusivo a autorizar o prohibir la reproducción directa o indirecta, temporal o permanente, por cualquier medio y en cualquier forma, de la totalidad o de una parte:

• para los autores, del original y las copias de sus obras;
• para los artistas, intérpretes o ejecutantes, de las fijaciones de sus actuaciones;
• para los productores de fonogramas, de sus fonogramas;
• para los productores de las primeras fijaciones de películas, del original y las copias de sus películas;

para los organismos de radiodifusión, de las fijaciones de sus emisiones por vía alámbrica o inalámbrica, incluidos cable o satélite.

DERECHO DE COMUNICACIÓN

Los Estados miembros prevén que los autores tengan el derecho exclusivo a autorizar o prohibir cualquier comunicación al público de sus obras, incluida la puesta a disposición del público de sus obras de tal forma que cualquier persona pueda acceder a las mismas desde el lugar y en el momento que ella misma elija.

También se concede el derecho de poner a disposición del público los objetos protegidos, de tal forma que cualquier persona pueda tener acceso a ellos desde el lugar y en el momento que ella misma elija:

• para los artistas, intérpretes o ejecutantes, de las fijaciones de sus actuaciones,
• para los productores de fonogramas, de sus fonogramas,
• para los productores de las primeras fijaciones de películas, del original y las copias de sus películas,
• para los organismos de radiodifusión, de las fijaciones de sus emisiones independientemente del método de difusión.

DERECHO DE TRANSMSIÓN

La denominación doctrinal “derecho de transmisión” alude al supuesto en que el llamado a una herencia muere sin haber hecho uso de la facultad de opción que le corresponde para aceptar o repudiar la sucesión de su causante, hecho que provoca que sus herederos se subroguen en la titularidad de ese ius optionis y adquiera la herencia del primer causante.

DERECHO DE DISTRIBUCIÓN

La Directiva armoniza en favor de los autores el derecho exclusivo de distribución al público del original de sus obras o copias de las mismas. Este derecho de distribución se agotará en la Comunidad Europea cuando se realice en ella la primera venta u otro tipo de primera cesión de propiedad del objeto por el titular del derecho o con su consentimiento.

DERECHO DE IMPORTACIÓN

El derecho de importación comprende la facultad de autorizar o prohibir la importación de copias de fonogramas legalmente fabricados y la de impedir la importación de copias fabricadas sin la autorización del titular del derecho.

REFLEXION PLAGIO

En el ámbito educacional el plagio yo creo es mas frecuente en las tareas de los alumnos, que solo copian y pegan y no ponen la referencia. O se apropian de investigaciones muy rebuscadas que no cualquiera encuentra y se las apropian.

Para evitarlas lo necesario seria poner las referencias en sus trabajos, simplemente, o pensar un poco mas y hacerlo con sus propias palabras.

No creo que copiar en un examen sea plagio, porque son conocimientos después de todo, las respuestas se supone que deben de ser las mismas en todos, y no por eso es plagio. Aunque “fusilarse” todo un trabajo o copiar tal cual una reflexión no tienen que ser exactamente iguales las respuestas. Pero si el profesor al calificar los exámenes ve pro ejemplo 2 respuestas iguales y se la pone bien al que copio (obvio el maestro sin saber)resultara molesto para el alumno que se esforzó y tal vez reclame pro su reflexión o cualquier cosa donde haya sido la “copiadera”.

 

ELEMENTOS QUE PERMITEN LA DIFERENCIACION DE PARAFRASEO LEGAL Y PLAGIO.

Cuáles son los elementos que permiten diferenciar un parafraseo legalmente correcto y cuándo el parafraseo deja de serlo para convertirse en plagio?.

1. Se asume que es el resultado de la sustitución de los elementos lingüísticos posible por sinónimos adecuados sin que se produzca alteración en el contenido o significado de la información.

2. Paráfrasis mecánica. Consiste en sustituir por sinónimos o frases alternas las expresiones que aparezcan en un texto, con cambios sintácticos mínimos. Los participantes en Clasesderazverbal23d refieren que es sustituir por sinónimos las expresiones que aparezcan en un texto.

3. Paráfrasis constructiva. Consiste en la reelaboración del enunciado, dando origen a otro con características muy distintas, pero conservando el mismo significado. Para los participantes en Clasesderazverbal23d es reelaborar el enunciado dando origen a otro con características muy distintas pero con un mismo significado.

¿PLAGIO DE INFORMACION O COPIAR TAREAS?

Yo consider que es segun la tarea, si es sobre un tema en especifico varios podrian tener la msima respuesta, por ejemplo si e dejan investigar  factores de conversion, todos tendran los mismos, no es plagio, solo son conocimientos generals, pero si la tarea es uan reflexion, investigacion, experimentos, analisis, etc. ya es mas personal ya cada quien dara sus puntos de vista, sus experiencias y todo, y si te lo copian ya no es justo, ni sera verdadero.

INFRACCIONES AL DERECHO PATRIMONIAL AL PLAGIAR UNA OBRA

Yo creo al plagiary se violan todos los derechos patrimoniales ya mencionados al inicio, porque en todos los derechos el autor decide todo y al palgiar, el autor no esta ni enterado.

 

Herramientas que podrían socavar el derecho de reproducción del autor

La tecnologia ha avanzado tanto y nos ha facilitado tanto el alcance de cuaqlueir material, tanto multimedia, como publicaciones y libros en copia, descargar musica gratis, videos. La pirateria  ha tenido tal exito que ahora a los autores les resulta cada vez mas complicado cobrar honorarios o cosas así. Cualquiera puede tener cualquier canción, video, libro, es mas hasta el anillo, bolsa o lo mas nuevo  del diseñador de moda, sin la necesidad de que sean originales; al alcance de la mano, muchos de estos gratis.

Tan solo cualquiera puede fotocopiar un libo, es como piratería, uno adquiere el libro y el autor no recibe nada; bajar música gratis de internet, comprar la película que aun no sale en el cine, tener un bolso idéntico a uno que cuesta miles de pesos y que se supone es único, y en todos estos casos el autor no recibe nada.

Las herramientas, son las nuevas tecnologías que nos permiten hacerlo, quemadores de Cd’s, fotocopiadoras entre otros.

 

Obras que podrían ser protegidas por derecho de autor

Segun yo aqui estan mis 3 ejemplos

Yo opino que podira ser la letra de una cancion, e incluso la melodia, el derecho de auto res para quien la escribio, y la compuso, y no cualquier persona puede hacer uso de esa letra o de alguna melodia.

Tambien en un avance cientifico, una investigacion en si, que alguien hizo con mucha dedicacion y no cualquiera puede presentarla como suya. Ni hacerse retribuciones que no le corresponden.

Igual en peliculas que usen una cancion, no tanto quien escribio la letra ni quien hizo la melodia, si no el hecho de usar la cancion interpretada por algun artista, ni modo que de repente el artista ve una pelicula o una telenovela y se encuentra con que es su cancion.

Importancia patente

Patente como fuente de infromacion:

Su trascendencia en el estudio de las fuentes en ciencia y tecnología es trascendental, puesto que su entorno de aplicación entronca con las ciencias más puramente experimentales y la fabricación o industrialización de los avances tecnológicos de la ciencia teórica. Las patentes son objeto de estudios bibliométricos para la determinación de la producción industrial, el estado de la tecnología y la investigación de un país, considerándose un indicador de gran interés.

Es considerada la fuente de información tecnológica internacional más completa, sistemática y accesible (aproximadamente un 80% de la información tecnológica está contenida en patentes).

Deben tener aplicación industrial.

Beneficios:

Primero: La seguridad que la protección de la patente le ofrece al inventor, motiva su creatividad, toda vez que tiene la garantía que su actividad inventiva estará protegida durante 20 años y será el único en explotarla.

Segundo: Si la patente tiene buen éxito comercial o industrial, el inventor se beneficia con la o las licencias de explotación que decida otorgar a terceras personas, ya que sin la patente otorgada su actividad creativa sería poco remunerada y se expondría al plagio de sus ideas inventivas.

Tercero: Debido a que la actividad inventiva no es algo que tenga como fin guardarse o que el inventor la utilice para sí evitando su explotación industrial, el inventor siempre Quiere dar a conocer, publicitar y explicar los beneficios que la invención conlleva, por lo que está expuesto a que sus ideas sean plagiadas, con la consecuencia gravísima de que si la invención no está patentada y el plagiario obtiene primero la patente el inventor se verá envuelto en acciones de tipo legal para adquirir o recuperar sus derechos, con los consabidos costos y tiempos perdidos.

 

Mis publicaciones

Me gustaría que mis publicaciones fueran citadas de manera que correcta, para que sepan quien las hizo, o sea yo, en tal fecha y tal lugar, y que luego no se las quieran apropiar, diciendo que son suyas. O que me pagaran pro usar mis publicaciones jaa..!!

 

 

MARCA, PATENTE Y SECRETO INDUSTRIAL

DEFINICIONES

MARCA

En términos generales, la marca, además de ser un signo de propiedad de empresas y organizaciones, permite a los compradores 1) identificar con mayor rapidez los bienes o servicios que necesitan o desean, 2) tomar decisiones de compra más fácilmente y 3) sentir la seguridad de que obtendrán una determinada calidad cuando vuelvan a comprar el producto o servicio.

Por otra parte, y desde la perspectiva de las empresas u organizaciones, la marca es el elemento «clave» que les permite diferenciarse de la competencia y les ayuda a establecer una determinada posición en la mente de sus clientes (actuales y potenciales).

Por tanto, resulta imprescindible que todo mercadólogo conozca a profundidad en qué consiste la definición de marca para que esté mejor preparado para tomar decisiones relacionadas con este importante elemento de la empresa y de sus productos.

 

Según Lamb, Hair y McDaniel, una marca «es un nombre, término, símbolo, diseño o combinación de éstos elementos que identifica los productos de un vendedor y los distingue de los productos de la competencia» [1]. Complementando ésta definición, los mencionados autores señalan además que «un nombre de marca es aquella parte de una marca que es posible expresar de manera oral e ingluye letras (GM, YMCA), palabras (Chevrolet) y números (WD-40, 7-Eleven)» [1].

• Para Richard L. Sandhusen, «una marca es un nombre, término, signo, símbolo, diseño o combinación de los mismos, que identifica a los productos y servicios y ayuda a diferenciarlos como pertenecientes a un mismo proveedor; por ejemplo, Honda o Ford, o a un grupo de proveedores, como el Comité Nacional de Promoción de Procesamiento de Leche Líquida (National Fluid Milk Processor Promotion Board). Las marcas pueden ser locales, nacionales, regionales o de alcance mundial» [2]. Complementando ésta definición, Sandhusen añade que «una marca registrada es un nombre comercial o logo que está amparado legalmente» [2].
• Laura Fischer y Jorge Espejo, definen la marca como «un nombre, término simbólico o diseño que sirve para identificar los productos o servicios de un vendedor o grupo de vendedores, y para diferenciarlos de los productos de los competidores» [3].
• Por su parte, Philip Kotler considera que «ya sea que se trate de un nombre, una marca comercial, un logotipo u otro símbolo, una marca es en esencia la promesa de una parte vendedora de proporcionar, de forma consistente a los compradores, un conjunto específico de características, beneficios y servicios» [4].

En síntesis, la definición de marca describe (para fines de mercadotecnia) a este importante elemento, como «un nombre, término, signo, símbolo, diseño o combinación de los anteriores elementos, que sirve para:

1. Identificar a grupos de proveedores, empresas y productos. Por ejemplo, Minnesota Mining and Manufacturing, mejor conocida como 3M (la marca de la compañía), tiene registrada la marca Post-It, (que representa la marca de su producto estrella).

2. Distinguir a la empresa y sus productos de la competencia. Por ejemplo, para que los productos que se venden en grandes tiendas o supermercados puedan ser identificados por los compradores pese a la gran cantidad de productos que existen en los anaqueles.

3. Transmitir la promesa de proporcionar de forma consistente un conjunto específico de características, beneficios y servicios en cada compra que el cliente realice«.

Para terminar, cabe señalar que la cobertura de la marca puede ser local, nacional, regional o mundial.

Breve Glosario Relacionado con la Definición de Marca: Nombre de Marca: Consiste en palabras, letras o números que se pueden enunciar verbalmente [5]. Símbolo de Marca: Es la parte de ésta que aparece en forma de signo, trazo, dibujo, color o tipo de letras distintivos. El símbolo de marca se reconoce a la vista pero no se puede expresar cuando una persona pronuncia el nombre de marca [5]. Marca Registrada: Es la que ha sido adoptada por un vendedor y ha recibido protección legal. La marca registrada comprende no solo el símbolo de la marca, como mucha gente cree, sino también el nombre de la marca [5]. Logotipo (Abreviado: Logo): Consiste en un diseño gráfico que se usa para denotar 1) el símbolo de marca, 2) el nombre de la marca, o 3) ambos; el cual, es utilizado por empresas y organizaciones para que sus marcas sean fácilmente identificables, rápidamente reconocidas y/o relacionadas con alguna cosa con la que existe alguna analogía.

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PATENTE

patente

• adj. Claro,evidente:
es patente que la quiere.
• f. Documento en que una autoridad concede un derecho o permiso.
• Documento expedido por la hacienda pública,que acredita haber satisfecho determinada persona la cantidad que la ley exige para el ejercicio de algunas profesiones o industrias:
patente de industria.
• Documento en que oficialmente se otorga un privilegio de invención y propiedad industrial de lo que el documento acredita:
ha obtenido la patente por su invento.
• amer. Matrícula de un vehículo.
• patente de corso Cédula con que el Gobierno de un Estado autoriza a un sujeto para hacer el corso contra los enemigos de la nación.
• Autorización que se tiene o se supone para realizar actos prohibidos a los demás:
se cree que tiene patente de corso para avasallar a todo el mundo. ²

 

SECRETO INDUSTRIAL

Se entiende por secreto, aquello que debe permanecer ignorado, desconocido u oculto por voluntad de la persona que a consecuencia de su revelación pueda sufrir una contrariedad o un perjuicio.

El Diccionario Ingles Webster, en idioma inglés, define al secreto industrial (Trade Secret), diciendo:

Trade Secret.- A formula, process, used in a bussines that is not published  or divulged and that thereby gives an advantage overs competitors. 
La definición al español sería: Una fórmula, proceso o proyecto, utilizado en una negociación o empresa, que no ha sido publicado o divulgado y por lo tanto da una ventaja sobre los competidores.

Este diccionario más que proporcionar una definición conceptual del término, indica cual es el contenido del mismo, y que es lo que otorga a quien lo detenta.

Es sencillo establecer que el secreto industrial, da a quien lo posee, la oportunidad de obtener una ventaja sobre sus competidores, por lo que se ha considerado que dicha figura puede consistir en un proceso para manufacturar, tratar o preservar materiales, un proyecto o patrón para el desarrollo de alguna maquinaria, o bien, simplemente una lista de clientes constitutivos de un mercado determinado.

Otras definiciones del secreto industrial son las siguientes:

Por secreto industrial puede entenderse todo conocimiento reservado sobre ideas, productos o procedimientos industriales que el empresario, por un valor competitivo para la empresa, desea mantener ocultos.

El secreto industrial constituye un conocimiento tecnológico de carácter especial no revelado por su titular y relativo a la aplicación de la técnica industrial o a una suerte de procedimiento de fabricación adoptado como propio por el fabricante.

El secreto industrial difiere de otro tipo de información secreta que pueda existir dentro de una empresa, ya que el citado no se refiere a la información relativa a una única actividad de la empresa, como sería el caso de los salarios de ciertos empleados o las inversiones realizadas o por realizar, o la fecha para la presentación de una nueva política interna o el lanzamiento de un producto nuevo al mercado.

El secreto industrial constituye un tipo de información utilizada de manera continua en las operaciones industriales o de fabricación de las empresas, casi siempre se refiere a la producción de bienes y servicios o una prestación de servicios; puede referirse también a la venta de bienes u otras operaciones relativas a los sistemas contables utilizados en la empresa.³

 

 

1. Ivan Thompson

Definición de marca Septiembre 2006

En linea

http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/marca-definicion.html

 

1. Word Refence

Diccionario de la lengua española

http://www.wordreference.com/definicion/patente

1. El rincón del vago

El secreto industrial

http://html.rincondelvago.com/secreto-industrial.html

 

 

 

 

Declaratoria de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información

El objetivo básico de la declaratoria de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información es el aprovechamiento del gran potencial de las tecnólogas de la información, en todos los sentidos, brindar información de todos los campos; y buscar el crecimiento tanto personal como en comunidad, y hacer que las tecnologías lleguen a todos los lugares del mundo. Contribuir al desarrollo de la sociedad.

 

Esta dedicatoria nos da los fundamentos y la motivación para explotar la herramienta que es la información en este caso, y se usaría como un medio para lograr los objetivos iniciando por los personales. Intenta lograr la integración entre las diferentes regiones del país en un inicio, y luego del país con otros países, para que los avances de cualquier tipo nos  lleguen a todos y no solo a los países mas desarrollados. También trata de fomentar y crecimiento y apoyar las iniciativas de las distintas comunidades.

Todos las regiones de cualquier parte del mundo deben contar con esta herramienta que son las tecnologías de la información, para el crecimiento tanto individual como grupal, ademas generalmente es muy marcada la diferencia de la cantidad y calidad de información con que se cuenta y se obtienen significantes avances según el país, los desarrollados tienen nuevas y mejores tecnologías, que ni siquiera los avances que se logran llegan a los países tercermundistas como es el caso de México, y eso que México es frontera con un país desarrollado como lo es estados unidos, entonces los países aun mas lejanos que información les llegara. Esto es en el caso del continente Americano. Lo mismo debe suceder con los demás, supongo. Y no tanto que les llegue, si no la perspectiva, los avances por ejemplo en la medicina que podrían salvar muchas vidas, la cultura que se tiene, de cuidar el medio ambiente, de la sexualidad, de todo, de cualquier tema. El hecho de mantener alguna comunicación con alguien que esta al otro lado del mundo y que su vida, sus actitudes, pensamientos, nivel económico, ideologías y un sin fin de características podría ser completamente diferente al de la otra persona, el intercambio de información es una gran ayuda.

México no creo que este tan lejos, tampoco será la mejor Sociedad e la información pero en comparación otros países como el Salvador, Cuba, y varios de Africa creo que no nos podemos quejar. Aunque podríamos estar mejor con una infraestructura bien organizada, y no ser conformistas.

También todo inicia desde pequeños, es necesario inculcar desde la niñez el valor y desarrollar las capacidades necesarias para integrarse en esa Sociedad de la información, tal vez con nuevos programas educativos. Igual se podrían hacer campañas y mas difusión sobre el tema, para que este al alcance de cualquier persona.

La información es como la unidad básica de todo, nos da los argumentos y las armas para poder demostrar algunas cosas, forma parte del conocimiento, se aprende tanto de experiencias pero la información es de gran ayuda, tan solo toda la primaria es aprender con información y mas información. Y en la practica universitaria se aprende como que a mitades, tanto influye la practica pero sin la información la practica seria muy complicado.

Y en general no me refería al uso el internet, que igual es un medio, si no a libros y artículos y cualquier fuente donde se pueda obtener la información.